+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Положения об образовании это документ

Утратил силу согласно п. Федеральных законов от Под образованием в настоящем Законе понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином обучающимся установленных государством образовательных уровней образовательных цензов. Под получением гражданином обучающимся образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Восстановление документов об образовании.

Закон об образовании – базовые понятия и перспективы развития

Общие положения 1. Настоящее положение устанавливает порядок получения общего образования в формах семейного образования и самообразования на территории муниципального образования "Город Майкоп" далее - Положение.

Семейное образование - это форма получения образования, предусматривающая освоение учащимся основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования в семье с правом последующего прохождения в качестве экстерна промежуточной и или государственной итоговой аттестации в учреждении, осуществляющем образовательную деятельность по соответствующей, имеющей государственную аккредитацию, образовательной программе. Самообразование - это форма получения образования, предусматривающая самостоятельное освоение учащимся образовательной программы среднего общего образования с правом последующего прохождения в качестве экстерна промежуточной и или государственной итоговой аттестации в учреждении, осуществляющем образовательную деятельность по соответствующей, имеющей государственную аккредитацию, образовательной программе.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта выше. Это быстро и бесплатно! Положение о порядке и процедурах признания иностранного образования и или иностранной квалификации для продолжения обучения или осуществления трудовой деятельности в НИУ ННГУ 9 апреля г. Положение о документах среднего, высшего, дополнительного и послевузовского профессионального образования далее - Положение устанавливает статус, виды документов о среднем профессиональном, высшем профессиональном, дополнительном профессиональном и послевузовском профессиональном образовании Кыргызской Республики далее - документ об образовании , их содержание, порядок разработки и утверждения форм, обеспечения ими выпускников образовательных организации далее - учебных заведений.

Документ об образовании государственного образца является государственным свидетельством, подтверждающим успешное завершение обучения и освоение его владельцем одной из основных профессиональных образовательных программ, является основанием для занятия им в установленном законодательством Кыргызской Республики порядке определенной должности в государственных учреждениях, организациях, предприятиях, получения должностного оклада и надбавок к нему , а также для продолжения обучения по программам последующих уровней образования.

Для лиц, успешно завершивших обучение по программам высшего медицинского или высшего фармацевтического образования, основанием для занятия должностей является, кроме диплома о высшем образовании, сертификат удостоверение о прохождении первичной послевузовской подготовки установленного Министерством здравоохранения Кыргызской Республики образца.

Родители законные представители несовершеннолетних детей и учащийся после получения им основного общего образования или после достижения восемнадцати лет имеют право на выбор формы получения образования. При выборе родителями законными представителями несовершеннолетнего учащегося формы получения общего образования учитывается мнение ребенка.

Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. При сочетании очного обучения с получением образования в форме семейного образования или самообразования по одному или нескольким предметам учащийся входит в контингент образовательной организации. Получение образования по основным образовательным программам начального общего, основного общего образования в форме семейного образования и среднего общего образования в форме самообразования определяется соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом.

Комитет по образованию Администрации муниципального образования "Город Майкоп" осуществляет: а учет учащихся, получающих образование в формах семейного образования и самообразования, путем ведения книги учета детей, получающих образование в форме семейного образования или самообразования по форме согласно приложению N 4 к настоящему Положению; б мониторинг прохождения учащимися, находящимися на семейном образовании и самообразовании, промежуточной и или итоговой аттестации.

Порядок получения общего образования в формах семейного образования и самообразования 2. Родители законные представители несовершеннолетних детей, учащийся после получения им основного общего образования или после достижения восемнадцати лет вправе на любом уровне общего образования и любом этапе обучения выбрать семейное образование, самообразование.

Отчисление учащегося из образовательной организации в связи с его переходом на семейную форму получения образования или самообразование осуществляется на основании заявления родителей законных представителей несовершеннолетнего учащегося, учащегося после получения им основного общего образования или после достижения восемнадцати лет и приказа руководителя образовательной организации.

В случае если несовершеннолетний находится под опекой, опекуны должны предоставить решение Комиссии по опеке и попечительству о переводе на семейное образование. После отчисления из образовательной организации в связи с переходом на семейную форму получения образования или самообразование родители законные представители несовершеннолетнего учащегося, учащийся после получения им основного общего образования или после достижения восемнадцати лет в течение семи рабочих дней обязаны уведомить об отчислении Комитет по образованию Администрации муниципального образования "Город Майкоп", по форме согласно приложениям NN 1, 2 к настоящему Положению, приложив к уведомлению приказ образовательной организации об отчислении из образовательной организации.

При выборе семейной формы получения образования или самообразования отношения между образовательной организацией и родителями законными представителями несовершеннолетнего учащегося, учащимся после получения им основного общего образования или после достижения восемнадцати лет регулируются приказом руководителя образовательной организации, издаваемым в течение трех рабочих дней на основании их заявления о прохождении промежуточной и или государственной итоговой аттестации в качестве экстерна.

В приказе указываются перечень учебных курсов, предметов, дисциплин модулей образовательной программы, по которым учащийся будет проходить промежуточную и или государственную итоговую аттестацию, а также сроки их прохождения. Копия приказа выдается родителям законным представителям несовершеннолетнего учащегося либо учащемуся, имеющему основное общее образование или достигшему восемнадцати лет.

Образовательная организация: 2. Предоставляет учащемуся учебники и другую литературу, имеющуюся в библиотеке учреждения. Оказывает учащемуся, его родителям законным представителям методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательной программы.

Создает условия для выполнения учащимся практических и лабораторных работ. Предоставляет учащемуся право пройти экстерном промежуточную и или государственную итоговую аттестацию. Создает условия для ликвидации академической задолженности учащегося и обеспечивает контроль за своевременностью ее ликвидации. Предоставляет возможность учащемуся продолжить обучение в образовательной организации. Формы, сроки и порядок проведения промежуточной аттестации экстерна определяются образовательной организацией.

Рекомендуемая дата прохождения промежуточной аттестации - май - июнь текущего года. Несовершеннолетний учащийся по решению родителей законных представителей , учащийся после получения им основного общего образования или после достижения восемнадцати лет, получающий образование в форме семейного образования или самообразования, вправе на любом уровне общего образования и любом этапе обучения продолжить получение образования в образовательной организации, в которой он проходил промежуточную аттестацию.

Родители законные представители несовершеннолетнего учащегося обязаны обеспечить получение учащимся общего образования по основной образовательной программе на соответствующем уровне и соответствующем этапе обучения согласно федеральным государственным образовательным стандартам. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам модулям образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в сроки, установленные образовательной организацией. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в формах семейного образования и самообразования, не ликвидировавшие в установленные сроки академическую задолженность, продолжают получать образование в образовательной организации.

В случае непрохождения без уважительной причины учащимися в формах семейного образования и самообразования в установленные сроки промежуточной и или государственной итоговой аттестации образовательная организация уведомляет об этом комиссию по делам несовершеннолетних и Комитет по образованию Администрации муниципального образования "Город Майкоп" в течение трех рабочих дней. В случае успешного прохождения промежуточной аттестации после освоения образовательных программ в форме семейного образования или самообразования экстерну выдается соответствующая справка по форме согласно приложению N 3 к настоящему Положению.

Экстерн, успешно освоивший основную общеобразовательную программу учебного года по всем учебным курсам, предметам, дисциплинам модулям , на основании результатов промежуточной аттестации вправе продолжить получение общего образования в форме семейного образования или самообразования, после уведомления об этом родителями законными представителями экстерна или самим экстерном в случае достижения восемнадцатилетнего возраста в порядке, установленном пунктом 2.

Освоение учащимся общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация учащихся 9 и 11 12 классов проводится в формах и порядке, определенных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. В случае успешной сдачи государственной итоговой аттестации после освоения образовательных программ в форме семейного образования обучающимся выдается документ государственного образца об основном общем образовании, в форме самообразования - документ государственного образца о среднем общем образовании.

Копия документа предоставляется в Комитет по образованию. Приложение N 1. Уведомление об отчислении несовершеннолетнего учащегося из образовательной организации в связи с переходом на семейную форму получения образования Форма Приложение N 1 к Положению о получении общего образования в формах семейного. Положения об образовании это документ Документ об образовании Квалификация, указываемая в документе о квалификации, дает его обладателю право заниматься определенной профессиональной деятельностью или выполнять конкретные трудовые функции, для которых в установленном законодательством Российской Федерации порядке определены обязательные требования к наличию квалификации по результатам дополнительного профессионального образования или профессионального обучения, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и или отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Основные документы в системе образования Важно СПОПриём в образовательные учреждения СПО осуществляется на базе основного общего образования 9 классов , а также на базе среднего полного общего образования. Учреждения НПО Начального профессионального образования и СПО объединяют и реализуют двухступенчатую подготовку по программам начального и среднего профессионального образования.

Среднее профессиональное образование имеет целью подготовку специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего полного общего или начального профессионального образования. Граждане, имеющие начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают среднее профессиональное образование по сокращенным программам.

Образец диплома об окончании ординатуры, описание указанного диплома, порядок заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

Образец диплома об окончании ассистентуры-стажировки, описание указанного диплома, порядок заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры. Положения об образовании это документ Основанием для выдачи диплома является решение Государственной экзаменационной комиссии.

Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование далее - отношения в сфере образования.

Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования.

Статья 2. Статья 3. В границах до В средних специальных учебных заведениях в этом же году обучалось — тысяч студентов. Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации 1. В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.

В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

В Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни.

Tags: КФУ , Регламент 18 июня г. Настоящее Положение разработано в соответствии с частью 11 статьи Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря г. Признание иностранного образования и или иностранной квалификации в КФУ осуществляется в соответствии с федеральными законами Российской Федерации, многосторонними и двусторонними актами, другими нормативными правовыми актами с учетом международно признанных рекомендаций, выпущенных организациями, в которых Российская Федерация является полноправным участником.

Граждане и лица без гражданства, получившие образование и или квалификацию в иностранном государстве и желающие поступить на обучение в КФУ или претендующие на осуществление в КФУ профессиональной деятельности, могут обратиться с заявлением о признании иностранного образования и или иностранной квалификации в Российской Федерации в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования, и представить полученное свидетельство о признании иностранного образования и или иностранной квалификации при поступлении в КФУ на учебу или работу.

При этом КФУ информирует этих граждан о порядке и процедурах экспертизы и признания в Российской Федерации образования и или квалификации, полученных в иностранном государстве. Граждане, получившие образование и или квалификацию в иностранном государстве и желающие поступить на обучение в КФУ или претендующие на осуществление в КФУ профессиональной деятельности, в соответствии с настоящим Положением могут обратиться с заявлением о признании иностранного образования и или иностранной квалификации в КФУ непосредственно в КФУ.

Для целей настоящего Положения применяются следующие понятия: Предварительный анализ и экспресс-оценка — квалифицированное мнение специалиста о возможности ведения переговоров с обладателем иностранного документа об образовании с целью получения образования и или осуществления профессиональной деятельности в КФУ. Признание — предоставление заявителю права быть обучающимся и или осуществлять профессиональную деятельность в КФУ.

Это весьма объемный документ, не поддающийся подробному рассмотрению в рамках одного материала. Чтобы оценить масштаб охваченных Кодексом об образовании вопросов вспомним очевидную логическую последовательность: Все сферы деятельности в современной жизни требуют определенного уровня образования — любое образование приобретается в учебных заведениях — все учебные заведения подчиняются законодательству — главный нормативный правовой акт в отношении образования — Кодекс об образовании.

Положения Кодекса прямо определяют жизнь всех граждан Республики Беларусь в детском и подростковом возрасте, так как среднее образование в нашей стране является всеобщим и обязательным. Большинство жителей Беларуси могут не ощущать на себе влияния Кодекса, однако это вовсе не принижает его значения.

Классификация[ править править код ] По содержанию различают положения: о предприятии, организации, учреждении, фирме, заведении и т. Положения бывают типовые и индивидуальные. Правовой аппарат, предлагаемый законом, охватывает все ключевые процессы и догмы, позволяя участникам образовательных отношений в полной мере пользоваться принципами равноправия, справедливости и гуманности.

Последняя редакция Закона об образовании Основные нововведения Последняя редакция практически завершила основной этап эволюции этого основополагающего законодательного инструмента, ставшего основой эволюционной стабильности образовательной платформы в нашей стране. Внесённые изменения коснулись таких важных направлений как создание так называемых электронных школ с удалёнными уроками, ликвидацию в средних школах второй и третьей смены, снижение объёма отчетных документов педагогов.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Рособрнадзор является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по нормативно-правовому регулированию в сфере государственной регламентации образовательной деятельности, функции по контролю и надзору в сфере образования и науки, функции по признанию образования и или квалификации, полученных в иностранном государстве, по предоставлению государственных услуг в рамках полномочий, предусмотренных настоящим Положением.

Руководство деятельностью Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки осуществляет Правительство Российской Федерации. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, международными договорами Российской Федерации, а также настоящим Положением.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки осуществляет свою деятельность непосредственно и через подведомственные ей организации во взаимодействии с другими федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, общественными объединениями и иными организациями.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки осуществляет следующие полномочия: 5. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в целях реализации полномочий в установленной сфере деятельности имеет право: 6. Глобальный обман великого народа в документах! Обзор адвоката М. Советская школа была призвана не только решать общеобразовательные задачи, обучая учащихся знанием законов развития природы, общества и мышления, трудовыми навыками и умениями, но и формировать на этой основе коммунистические взгляды и убеждения учащихся, воспитывать учащихся в духе высокой нравственности , советского патриотизма и пролетарского интернационализма [1].

Принципы образования в Советском Союзе были сформулированы ещё в году в Программе РСДРП, озвученной на II съезде РСДРП : всеобщее бесплатное обязательное образование детей обоих полов до 16 лет; ликвидация сословных школ и ограничений в образовании по национальным признакам; отделение школы от церкви ; обучение на родном языке и другое.

С момента создания Советского государства вопросам образования уделялось приоритетное внимание. В заявлении о признании иностранного документа об образовании также указываются: академическая степень при наличии ; профессиональная квалификация, специальность при наличии ; период ы и срок получения образования обучения.

Закон об образовании

Новый Федеральный Закон об образовании ФЗ действует с 1 сентября года. Во всех развитых странах система образования регулируется отдельными законодательными актами, направленными на поддержание и развитие этой важнейшей части социально-экономической жизни общества. В постсоветской России существовало несколько законов, касающихся образования, которые со временем перестали соответствовать актуальным реалиям. Закон РФ от 10 июля г. Кроме того, эти законодательные документы зачастую вступали в противоречия с последующими правовыми актами. Закон об образовании в РФ , по единодушному мнению экспертов международного уровня, максимально эффективно регламентирует все знаковые направления системы образования. Отдельно стоит отметить идеальную гармонизацию нового закона с положениями Конституции РФ.

ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ . Документы об образовании Это положение утверждается федеральным органом исполнительной.

Положения об образовании это документ

Общие положения 1. Настоящее положение устанавливает порядок получения общего образования в формах семейного образования и самообразования на территории муниципального образования "Город Майкоп" далее - Положение. Семейное образование - это форма получения образования, предусматривающая освоение учащимся основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования в семье с правом последующего прохождения в качестве экстерна промежуточной и или государственной итоговой аттестации в учреждении, осуществляющем образовательную деятельность по соответствующей, имеющей государственную аккредитацию, образовательной программе. Самообразование - это форма получения образования, предусматривающая самостоятельное освоение учащимся образовательной программы среднего общего образования с правом последующего прохождения в качестве экстерна промежуточной и или государственной итоговой аттестации в учреждении, осуществляющем образовательную деятельность по соответствующей, имеющей государственную аккредитацию, образовательной программе. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта выше.

Десять основных положений нового закона об образовании

Об образовании. Закон РК от Основные понятия, используемые в настоящем Законе. Законодательство Республики Казахстан в области образования. Принципы государственной политики в области образования.

С течением времени система деятельности всех ведомств на территории России кардинально изменяется в условиях современной экономики и технологического прогресса.

Закон об образовании РФ. Фундамент обучающей системы государства

Согласно постановлению правительства, платные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности. Осенью года Минобрнауки впервые провело мониторинг высших учебных заведений. В документе уделено внимание получению образования одаренными детьми. Но разъяснение решений требует больше времени, чем его принятие, напоминает Сергей Петухов. Иначе неминуем переполох.

ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Согласно постановлению правительства, платные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности. Осенью года Минобрнауки впервые провело мониторинг высших учебных заведений. В документе уделено внимание получению образования одаренными детьми. Но разъяснение решений требует больше времени, чем его принятие, напоминает Сергей Петухов. Дорогие читатели!

Общие положения Закона об образовании в РБ. Это весьма объемный документ, не поддающийся подробному рассмотрению в.

Он был принят 13 января г. В него вносились некоторые изменения и дополнения. На конец года действовала третья редакция Кодекса, в в стадии обсуждения находятся еще несколько поправок. Чтобы оценить масштаб охваченных Кодексом об образовании вопросов вспомним очевидную логическую последовательность:.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Разведопрос: Клим Жуков про школу, образование и воспитание
Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Мина

    На рецепшине полиции нездержанная хамка , если не умеешь говорить , работать с людьми зачем идти в полицию, есть много других мест работы .

  2. adtovilpi71

    Как НЕ СЕСТЬ В ТЮРЬМУ за ПЬЯНУЮ ЕЗДУ? не ездить пьяным? не вариант?

  3. Аграфена

    Должна , только в наморднике , бойцовая порода , 25 см . Это все ВОДА. НИ ОДНОЙ ссылки на нормативные документы, НИ ОДНОГО ТИПИЧНОГО примера из судебной практики, даже официальных статистических данных МВД о работе участковых уполномоченных по этому направлению даже в городах-миллионниках, о сельской местности уже и не говорю. Особенно умилило про помощь ветеринарной службы в розыске чипированной собаки. Ржу нимагу. Он в государственной ветеринарке видимо никогда и не был. И всё таким менторским тоном, всё так весомо. Айс вентура блин доморощенный.